普通話科工作計劃

　

(一)　目的

1.
增進學生之普通話溝通能力。
2.
培養聆聽、說話、漢語拼音之能力。
3.
提高對本科之學習興趣

 

(二)　注意事項

(A)　 優點:

1.
多媒體科技日新月異，有助本科教學。

2.
部分新移民曾習普通話，故可充當『小老師』，協助教學。
(B)　　 弱點:

　

　

1.
每循環週僅一教節，故教學時間不足。

　

2.
香港是粵方言區，學生接觸普通話機會不多，致事倍功半。

3.
學生難衝破心理障礙，羞於啟齒。

　

4.
採大班上課，老師難以兼顧各同學。

 

(三)　目標

　

(A) 語音部份

　

　

中一
　
學會聲母
b　 p　 m　 f

d　 t　 n　 l

g　 k　 h

j　 q　 x

單韻母
zh　 ch　 sh　　 r

z　 c　 s

a　 o　 e　 ｉ　 u　
ü　 e　 er　

四聲

　

ma　　　 ma　　　 ma　　　 ma

中二

學會韻母　

ai　 ei　 ao　 ou

an　 en　 ang　 eng　　　　　　 　　　　　

　　　　 　　　　　 in　 ing　 ong 　iong

　　　　 　　　　　 ian iang

　　　　　　 　　　　　 uan　 un　 ue

　

中三
學會韻母

　

ia　 ei

iao　 iu

認識漢語拼音方法

uai　 uei 　

　 uan　 un　 uang　 ueng

　

(B) 聆聽及說話部分

　

1. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 聆聽部分

中一學生聆聽練習合格率達30%。

中二學生聆聽練習合格率達40%。
中三學生聆聽練習合格率達50%。
2. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 說話部分

修畢中一課程可用四句完整句子作自我介紹。

修畢中二課程可用六句完整句子作自我介紹。

修畢中三課程可用八句完整句子作自我介紹。

　

　

(C) 內容：鼓勵學生「勇於承擔」

 

(四) 施行計劃

1.
每循環週上課一教節。
2.
利用媒體教具。
3.
教材選取生活化、趣味化為主。
4.
以單元化教學。

　

(五)　活動

1.
課堂獎勵計劃。
2.
普通話日及朗誦比賽。 　　　

　

(六) 評估

1.
口試：對話、朗讀。
2.
課堂表現。
3.
課堂上聆聽測驗。

　

(七)　工作計劃小組

陳淑美老師

陳素卿老師

馮舒明老師